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Jurista lança obra sobre falhas entre teoria e prática no ensino dos liceus em Angola

Será brevemente apresentado o livro “Se tu me amas, demonstra na prática: uma análise ao princípio da conciliação entre a teoria e a prática no ensino dos liceus em Angola”, da autoria do jurista e professor Agostinho Canando.

A obra, que conta com prefácio do Doutor Adalberto Luacuti — procurador da República, docente universitário e autor de três livros e diversos artigos científicos —, é um convite à reflexão crítica sobre a qualidade do ensino liceal em Angola.

Partindo de uma metáfora provocadora, “se tu me amas, demonstra na prática”, o autor aborda a desconexão entre os conteúdos teóricos ensinados nas salas de aula e a sua aplicabilidade na vida real dos estudantes. Com recurso a dados, observações de campo e experiências pessoais, Canando defende que o verdadeiro compromisso com a educação exige coerência entre o que se proclama nos currículos e o que efectivamente se pratica nas escolas.

A obra apresenta-se como uma ferramenta de análise e intervenção pedagógica, dirigida a professores, gestores escolares, estudantes de Ciências da Educação e a todos os que acreditam numa escola que forme cidadãos preparados para a vida, e não apenas para transitar de classe.

O livro posiciona-se como um contributo relevante para o debate sobre a reforma do ensino em Angola, num contexto em que a coerência entre teoria e prática continua a ser um dos principais desafios da educação nacional.

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